{"id":1757,"date":"2022-12-01T11:04:47","date_gmt":"2022-12-01T09:04:47","guid":{"rendered":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/?p=1757"},"modified":"2024-07-14T09:42:27","modified_gmt":"2024-07-14T07:42:27","slug":"la-didactobiografia-como-dispositivo-de-construccion-de-conocimiento-desde-la-conciencia-historica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/la-didactobiografia-como-dispositivo-de-construccion-de-conocimiento-desde-la-conciencia-historica\/","title":{"rendered":"La didactobiograf\u00eda como dispositivo de construcci\u00f3n de conocimiento desde la conciencia hist\u00f3rica"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p>El presente art\u00edculo busca exponer los elementos que se ponen en juego en la construcci\u00f3n de didactobiograf\u00edas como un dispositivo que permite la emergencia del sujeto para la construcci\u00f3n de procesos de comprensi\u00f3n de las realidades sociales, siendo al mismo tiempo una herramienta que permite ense\u00f1ar a investigar desde una visi\u00f3n de la conciencia hist\u00f3rica y la did\u00e1ctica no parametral. El art\u00edculo se desarrolla desde el metaan\u00e1lisis del proceso de un grupo que cursa programas de posgrado en IPECAL, y se divide en los elementos did\u00e1ctico-metodol\u00f3gicos que est\u00e1n presentes durante el proceso de escritura de la historicidad de la experiencia de los sujetos.<\/p>\n<h2><strong>Referencia<\/strong><\/h2>\n<p>Hern\u00e1ndez, G. [Guillermo] (2021). La didactobiograf\u00eda como dispositivo de construcci\u00f3n de conocimiento desde la conciencia hist\u00f3rica. <em>Revista Latinoamericana de Metodolog\u00eda de las Ciencias Sociales, 11<\/em>(2), e101.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/doi.org\/10.24215\/18537863e101\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/doi.org\/10.24215\/18537863e101<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3n El presente art\u00edculo busca exponer los elementos que se ponen en juego en la construcci\u00f3n de didactobiograf\u00edas como un dispositivo que permite la emergencia del sujeto para la construcci\u00f3n de procesos de comprensi\u00f3n de las realidades sociales, siendo al mismo tiempo una herramienta que permite ense\u00f1ar a investigar desde una visi\u00f3n de la conciencia [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[117,119,140],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1757"}],"collection":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1757"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1757\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}