{"id":1393,"date":"2022-07-05T11:09:57","date_gmt":"2022-07-05T09:09:57","guid":{"rendered":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/?p=1393"},"modified":"2024-07-14T10:54:22","modified_gmt":"2024-07-14T08:54:22","slug":"las-mujeres-con-diversidad-funcional-discapacidad-como-agentes-de-transformacion-social-una-perspectiva-internacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/las-mujeres-con-diversidad-funcional-discapacidad-como-agentes-de-transformacion-social-una-perspectiva-internacional\/","title":{"rendered":"Las mujeres con diversidad funcional (discapacidad) como agentes de transformaci\u00f3n social: una perspectiva internacional"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p>El art\u00edculo presenta los resultados de una <strong>investigaci\u00f3n cualitativa<\/strong> llevada a cabo sobre el activismo de las mujeres con discapacidad en el \u00e1mbito internacional, en el que se combina el <strong>an\u00e1lisis de marcos normativos internacionales<\/strong> (principalmente en el \u00e1mbito de los derechos humanos relativos a las mujeres y a las personas con discapacidad) junto con el <strong>an\u00e1lisis del discurso extra\u00eddo de las p\u00e1ginas web de un conjunto de organizaciones<\/strong> espec\u00edficas de mujeres con discapacidad. Tras una <strong>introducci\u00f3n<\/strong> y una secci\u00f3n de <strong>contextualizaci\u00f3n<\/strong> de este marco de derechos humanos, la siguiente secci\u00f3n enmarca el <strong>planteamiento te\u00f3rico<\/strong> de la investigaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n, se detalla la <strong>metodolog\u00eda<\/strong> utilizada para la <strong>identificaci\u00f3n y selecci\u00f3n de las organizaciones y p\u00e1ginas web a analizar<\/strong>, teniendo en cuenta algunas de las <strong>limitaciones<\/strong>. Seguidamente, se presentan los <strong>resultados<\/strong> que, tras algunas aclaraciones preliminares, se articulan en torno a los <strong>dos grandes ejes anal\u00edticos<\/strong> (la estrategia defensiva, basada en los derechos humanos, y la estrategia proactiva, a favor de una mirada que va m\u00e1s all\u00e1 del g\u00e9nero y la diversidad funcional), cada uno de ellos con <strong>subtemas de an\u00e1lisis<\/strong>. Estas secciones van integrando la <strong>narraci\u00f3n de la investigadora<\/strong>, con <strong>referencias expl\u00edcitas a afirmaciones o ideas extra\u00eddas de las p\u00e1ginas web<\/strong>, as\u00ed como a <strong>referencias bibliogr\u00e1ficas<\/strong> de apoyo. El art\u00edculo cierra con algunas <strong>reflexiones finales<\/strong>.<\/p>\n<h2><strong>Referencia<\/strong><\/h2>\n<p>Arenas Conejo, M. [M\u00edriam] (2009). Las mujeres con diversidad funcional (discapacidad) como agentes de transformaci\u00f3n social: una perspectiva internacional. <em>Feminismo\/s<\/em>, (13), 49-68<br \/>\n<a href=\"http:\/\/rua.ua.es\/dspace\/handle\/10045\/13325\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/rua.ua.es\/dspace\/handle\/10045\/13325<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3n El art\u00edculo presenta los resultados de una investigaci\u00f3n cualitativa llevada a cabo sobre el activismo de las mujeres con discapacidad en el \u00e1mbito internacional, en el que se combina el an\u00e1lisis de marcos normativos internacionales (principalmente en el \u00e1mbito de los derechos humanos relativos a las mujeres y a las personas con discapacidad) junto [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[111,133,125,119],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1393"}],"collection":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1393"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2119,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1393\/revisions\/2119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1393"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1393"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}