{"id":1374,"date":"2022-07-05T10:33:21","date_gmt":"2022-07-05T08:33:21","guid":{"rendered":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/?p=1374"},"modified":"2024-07-11T11:42:57","modified_gmt":"2024-07-11T09:42:57","slug":"avanzando-hacia-la-vida-independiente-planteamientos-educativos-en-jovenes-con-discapacidad-intelectual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/avanzando-hacia-la-vida-independiente-planteamientos-educativos-en-jovenes-con-discapacidad-intelectual\/","title":{"rendered":"Avanzando hacia la vida independiente: planteamientos educativos en j\u00f3venes con discapacidad intelectual"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Descripci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n<p>El art\u00edculo presenta un <strong>proyecto formativo<\/strong> desarrollado por la organizaci\u00f3n Down Espa\u00f1a, en colaboraci\u00f3n con Down Huesca y Down Lleida en el \u00e1mbito de la vida independiente para j\u00f3venes con discapacidad intelectual. Tras una <strong>introducci\u00f3n<\/strong> que presenta y contextualiza el proyecto, se dedica una secci\u00f3n a describir los <strong>marcos referenciales<\/strong> del proyecto, tanto a nivel te\u00f3rico como curriculares. Seguidamente, se describen los <strong>objetivos y actividades<\/strong> del proyecto, los <strong>planteamientos did\u00e1cticos<\/strong>, junto con la <strong>evaluaci\u00f3n y seguimiento<\/strong> de las acciones y el n\u00famero y perfil de la poblaci\u00f3n destinataria. Finalmente, se presentan los <strong>resultados de la evaluaci\u00f3n<\/strong>, que contienen una descripci\u00f3n detallada de estos respecto al <strong>dise\u00f1o del programa<\/strong>, de las <strong>actividades programadas<\/strong>, de la <strong>colaboraci\u00f3n con las familias<\/strong>, de la<strong> colaboraci\u00f3n con profesionales<\/strong> y respecto a las <strong>actividades de divulgaci\u00f3n<\/strong> llevadas a cabo. Finaliza el texto con una lista de diez <strong>conclusiones<\/strong> donde se destacan cuestiones como la innovaci\u00f3n del proyecto, la necesidad de tener acceso a oportunidades en otros campos o las propuestas de mejora, entre otras.<\/p>\n<h2><strong>Referencia<\/strong><\/h2>\n<p>Vived Conte, E. [El\u00edas] <em>et al.<\/em> (2013). Avanzando hacia la vida independiente: planteamientos educativos en j\u00f3venes con discapacidad intelectual. <em>Revista Espa\u00f1ola de Discapacidad, 1<\/em>(1), 119-138.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.cedid.es\/redis\/index.php\/redis\/article\/view\/38\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/www.cedid.es\/redis\/index.php\/redis\/article\/view\/38<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Descripci\u00f3n El art\u00edculo presenta un proyecto formativo desarrollado por la organizaci\u00f3n Down Espa\u00f1a, en colaboraci\u00f3n con Down Huesca y Down Lleida en el \u00e1mbito de la vida independiente para j\u00f3venes con discapacidad intelectual. Tras una introducci\u00f3n que presenta y contextualiza el proyecto, se dedica una secci\u00f3n a describir los marcos referenciales del proyecto, tanto a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[33,36,20,25],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1374"}],"collection":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2013,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1374\/revisions\/2013"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1374"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1374"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/tfg-educacio-soci-recursos-test.azurewebsites.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}